Методический совет

1. создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, развитию образовательных процессов в учреждении, повышению продуктивности преподавательской деятельности;

2. создание условий для поиска и использования в воспитательно-образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических образовательных технологий;

3. изучение профессиональные достижения педагогических работников, обобщение положительного опыт и внедрение его в практику работы коллектива школы;

4. распространение опыта работы школы в профессиональных средствах массовой информации, Интернете с целью использования имеющегося опыта другими образовательными учреждениями района, региона, страны;

5. создание условий для использования педагогами диагностических методик и мониторинговых программ по прогнозированию, обобщению и оценке результатов собственной деятельности;

6. стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в научно-исследовательской, опытно - экспериментальной и другой творческой деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие воспитательно - образовательного процесса в учреждении и работы учителя.

Организационное обеспечение:
1.    Повышение и совершенствование педагогического мастерства через максимальное использование возможности урока как основной формы организации образовательного процесса, через проведение единых методических дней, предметных недель, взаимопосещения уроков, активное участие в семинарах, конференциях, творческих мастерских;
2.    Организация деятельности профессиональных объединений педагогов;
3.    Совершенствование системы обобщения, изучения и внедрения передового педагогического опыта учителей школы.

Технологическое обеспечение:
1.    Внедрение в практику прогрессивных педагогических технологий, ориентированных на совершенствование уровня преподавания предметов, на формирование личности ребенка;
2.    Обеспечение обоснованности и эффективности планирования процесса обучения детей;
3.    Совершенствование кабинетной системы;
4.    Укрепление материально-технической базы методической службы школы.

Информационное обеспечение:
1.    Обеспечение методическими и практическими материалами методической составляющей образовательного процесса через использование Интернет, электронных баз данных и т.д.;
2.    Создание банка методических идей и наработок учителей школы;
3.    Разработка и внедрение методических рекомендаций для педагогов по приоритетным направлениям школы.

Создание условий для развития личности ребенка:
1.    Изучение особенностей индивидуального развития детей;
2.    Формирование у обучающихся мотивации к познавательной деятельности;
3.    Создание условий для обеспечения профессионального самоопределения школьников;
4.    Психолого-педагогическое сопровождение образовательной программы школы;

Создание условий для укрепления здоровья учащихся:
1.    Отслеживание динамики здоровья учащихся;
2.    Разработка методических рекомендаций педагогам школы по использованию здоровье сберегающих методик и преодолению учебных перегрузок школьников

Диагностика и контроль результативности образовательного процесса.
1.    Мониторинг качества знаний учащихся;
2.    Формирование у обучающихся универсальных учебных действий;
3.    Диагностика деятельности педагогов по развитию у учащихся интереса к обучению, результативности использования индивидуальных и групповых занятий и элективных курсов.

1. Повышение квалификации педагогов
2. Аттестация педагогических работников
3. Поддержка талантливых педагогов
4. Работа ШМО
5. Школа молодого педагога